Proces

Podzielcie się na grupy 4 - 5 osobowe. Każda grupa ma wyznaczone inne zadania.  W każdej grupie wybierzecie lidera, który będzie czuwał nad pracą całej grupy oraz będzie się ze mną kontaktował. Lider przypisze każdemu z Was odpowiednią rolę w grupie. Zadania dla grup przygotowane są zgodnie z Waszymi predyspozycjami. Na zapoznanie się z materiałami macie pierwszy tydzień, na zebranie i selekcję materiałów drugi tydzień, na przygotowanie wyników Waszej pracy trzeci tydzień. Czwarty tydzień to już tylko szlify a w piątym prezentacje i ocena wyników Waszej pracy.

GRUPA 1

Waszym zadaniem będzie:

1. Zebranie informacji na temat ciągów liczbowych.

2. Opanowanie umiejętności rozwiązywania zadań z wykorzystaniem własności ciągów liczbowych na poziomie podstawowym.

3. Przygotowanie prezentacji multimedialnej w Prezi  pt.: „Ciągi liczbowe w pigułce”,

4. Przedstawienie wyników Waszej pracy grupowej na forum klasy.

GRUPA 2

Waszym zadaniem będzie:

1. Zebranie informacji na temat ciągu arytmetycznego oraz w jaki sposób oblicza się sumę wyrazów  tego ciągu.

2. Opanowanie umiejętności rozwiązywania zadań otwartych i zamkniętych z wykorzystaniem własności ciągów arytmetycznych na poziomie podstawowym.

3. Przygotowanie zestawu 10 zadań do rozwiązania na poziomie podstawowym, także w kontekście praktycznym, wraz z kluczem oceniania.

4. Przedstawienie wyników Waszej pracy grupowej na forum klasy.

GRUPA 3

Waszym zadaniem będzie:

1. Zebranie informacji na temat ciągu geometrycznego oraz w jaki sposób oblicza się sumę wyrazów  tego ciągu.

2. Opanowanie umiejętności rozwiązywania zadań otwartych i zamkniętych z wykorzystaniem własności ciągów geometrycznych na poziomie podstawowym.

3. Przygotowanie zestawu 10 zadań do rozwiązania na poziomie podstawowym, także w kontekście praktycznym, wraz z kluczem oceniania.

4. Przedstawienie wyników Waszej pracy grupowej na forum klasy.

GRUPA 4

Waszym zadaniem będzie:

1. Zebranie informacji na temat ciągów arytmetycznych.

2. Opanowanie umiejętności rozwiązywania zadań zamkniętych z wykorzystaniem własności ciągów arytmetycznych na poziomie podstawowym.

3. Przygotowanie quizu dotyczącego ciągu arytmetycznego składającego się z co najmniej 10 zadań.

4. Przedstawienie wyników Waszej pracy grupowej na forum klasy.

GRUPA 5

Waszym zadaniem będzie:

1. Zebranie informacji na temat ciągów geometrycznych.

2. Opanowanie umiejętności rozwiązywania zadań zamkniętych z wykorzystaniem własności ciągów geometrycznych na poziomie podstawowym.

3. Przygotowanie quizu dotyczącego ciągu geometrycznego składającego się z co najmniej 10 zadań.

4. Przedstawienie wyników Waszej pracy grupowej na forum klasy.

GRUPA 6

Waszym zadaniem będzie:

1. Zebranie informacji na temat ciągów liczbowych ze zwróceniem uwagi na procent składany.

2. Opanowanie umiejętności rozwiązywania zadań dotyczących lokat  i kredytów bankowych.

3. Przygotowanie filmiku dotyczącego lokat i kredytów, opublikowanie go na YouTube.

4. Przedstawienie wyników Waszej pracy grupowej na forum klasy.

GRUPA 7

Waszym zadaniem będzie:

1. Zebranie informacji na temat ciągów liczbowych ze zwróceniem uwagi na procent składany.

2. Opanowanie umiejętności rozwiązywania zadań dotyczących lokat  i kredytów bankowych.

3. Przygotowanie zestawu 10 zadań do rozwiązania na poziomie podstawowym, także w kontekście praktycznym, wraz z kluczem oceniania.

4. Przedstawienie wyników Waszej pracy grupowej na forum klasy.

W przypadku jakichkolwiek pytań i wątpliwości możecie skontaktować się ze mną w czasie konsultacji. Konsultacje będą się odbywały raz w tygodniu.  Lider grupy powinien przedstawić mi ustalony harmonogram realizacji zadań oraz raz w tygodniu stopień zaawansowania prac.

Po zakończeniu WQ spotkajcie się i podsumujcie swoją pracę. Dokonajcie samooceny.